Suryakant Tripathi 'Nirala' | Interactive MCQs & Notes
Introduction
“अट नहीं रही” कविता छात्रों को **संघर्ष और धैर्य** का संदेश देती है। लेखक Suryakant Tripathi Nirala की यह रचना Class 10 पाठ्यक्रम का महत्वपूर्ण हिस्सा है।
छात्र सीखते हैं कि कठिनाई के समय **हिम्मत नहीं हारनी चाहिए** और लगातार प्रयास करते रहना चाहिए। कविता सरल भाषा में नैतिक और भावनात्मक मूल्यों को समझाती है।
Important Notes & Tips
- कविता का मुख्य संदेश: धैर्य, प्रयास और सकारात्मक दृष्टिकोण।
- महत्वपूर्ण पंक्तियाँ याद करें।
- कविता के भाव और अलंकार को समझना जरूरी।
- पाठ्यक्रम में परीक्षा में अक्सर पूछे जाने वाले हिस्से।
10 Chapter-Based MCQs
Q1. “अट नहीं रही” कविता का मुख्य संदेश क्या है?
a) आलस्य
b) धैर्य और प्रयास
c) डर
d) मोह
Explanation: कविता छात्रों को कठिन समय में लगातार प्रयास करने की प्रेरणा देती है।
Q2. लेखक कौन हैं?
a) Ramdhari Singh Dinkar
b) Suryakant Tripathi Nirala
c) Harivansh Rai Bachchan
d) Mahadevi Verma
Q3. कविता किस कक्षा के लिए है?
a) Class 9
b) Class 10
c) Class 11
d) Class 12
Q4. कविता किस विषय पर केंद्रित है?
a) प्राकृतिक दृश्य
b) संघर्ष और धैर्य
c) सामाजिक मुद्दे
d) खेल-कूद
Q5. कविता में किस मूल्य को बढ़ावा दिया गया है?
a) आलस्य
b) उत्साह
c) धैर्य और निरंतर प्रयास
d) डर
Q6. कविता का उद्देश्य क्या है?
a) छात्रों को प्रेरित करना
b) इतिहास बताना
c) खेल सिखाना
d) विज्ञान पढ़ाना
Q7. यह कविता किस शैली में लिखी गई है?
a) गद्य
b) पद्य / कविता
c) नाटक
d) निबंध
Q8. कविता के मुख्य पात्र कौन हैं?
a) छात्र
b) शिक्षक
c) कोई पात्र नहीं
d) लेखक
Q9. कविता छात्रों को क्या सिखाती है?
a) आलस्य
b) निराशा
c) प्रयास और धैर्य
d) डर
Q10. लेखक ने कविता में किसके महत्व को बताया है?
a) धैर्य और लगातार प्रयास
b) आलस्य
c) डर
d) मोह
Revision Points
- कविता मुख्य रूप से **संघर्ष और धैर्य** पर केंद्रित है।
- लेखक: Suryakant Tripathi Nirala
- Class 10 Hindi (JAC Board)
- महत्वपूर्ण पंक्तियाँ याद रखें।
- सकारात्मक दृष्टिकोण और निरंतर प्रयास सीखें।
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Frequently Asked Questions (FAQ)
Q1: कविता का मुख्य संदेश क्या है?
संघर्ष में धैर्य बनाए रखना और लगातार प्रयास करना।
Q2: लेखक कौन हैं?
Suryakant Tripathi Nirala
Q3: कविता किस कक्षा के लिए है?
Class 10 Hindi (JAC Board)
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